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Promenons nous dans les bois … Aspérule odorante

Phytothérapie

… Et nous y découvrirons peut-être dès la mi-avril et jusqu’en juin des tapis fleuris d’aspérules odorantes (ou Gaillet odorant) qu’on appelle aussi parfois Reine des bois à côté d’autres dénominations comme Petit muguet, Thé suisse, Belle Étoile, Herbe à la Vierge ou encore Muguet des Dames. Au contraire d’autres plantes, l’aspérule est très facile à identifier principalement à cause de ses feuilles semblables à des étoiles car insérées à la même hauteur de la tige (on parle de feuilles verticillées). On va trouver cette plante gracieuse d’une vingtaine de centimètres dans les sous-bois de hêtres principalement. On peut en rencontrer en Forêt de Soignes dans les environs de Bruxelles mais on trouve des aspérules jusqu’à 1600 mètres d’altitude. Contrairement à ce que son nom pourrait suggérer ce n’est pas son parfum qui retiendra notre attention . Celui-ci ne se développe en effet que quand la plante est sèche. Il rappelle l’odeur du foin coupé qui est lié à la forte teneur des tiges et des racines de la plante en coumarine, ce qui explique que ses bouquets furent longtemps utilisés pour parfumer le linge dans les armoires mais aussi pour bourrer les coussins et les matelas. Une fois séchée pendant quelques jours dans un endroit chaud et sec mais abrité du soleil, on remarquera combien les feuilles et les nervures ont un bord rude comme couvert d’aspérités ce qui explique le nom d’aspérule donné à la plante. Les petites fleurs blanches discrètes à quatre pétales en croix forment des petites clochettes qui recouvrent le sol des sous-bois au printemps. Quant aux fruits, ils sont hérissés de poils qui se fixent sur les animaux de la forêt qui dispersent ainsi les graines de la plante et en assurent sa reproduction. C’est principalement la teneur en coumarine de la plante qui lui confère des propriétés médicinales :elle est – entre autres – calmante, diurétique, détoxifiante et légèrement antiseptique. Elle a aussi des propriétés fluidifiantes du sang, raison pour laquelle on s’abstiendra d’en consommer si on est sous traitement anticoagulant dont elle est susceptible de renforcer les effets (ce qui peut provoquer des hémorragies). En cuisine, l’aspérule est principalement utilisée pour parfumer les boissons. Dans la région d’Arlon, on confectionne avec l’aspérule un vin blanc aromatisé appelé Maitrank (boisson de mai). Les Arlonais ont même érigé une « Royale confrérie du Maitrank » afin de préserver la tradition qui semble se perdre dans la nuit des temps. Ainsi on a retrouvé dans le « Livre des plantes médicinales et vénéneuses de France » mention du Maitrank par un moine de l’abbaye de Prüm au IXème siècle … En Allemagne, le sirop d’aspérule est parfois ajouté à certaines bières mais il semble qu’actuellement il s’agisse de succédané étant donné la teneur en coumarine de la plante, ce qui peut la rendre dangereuse si on en consomme de trop grandes quantités… Pour citer Paracelse, célèbre médecin, philosophe et alchimiste du XVIème siècle :  » Tout est poison, rien n’est poison : c’est la dose qui fait le poison. » … Nadine Swolfs Naturopathe

20 mai 2026 / Commentaires fermés sur Promenons nous dans les bois … Aspérule odorante
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Se soigner par la nature… et par la communication

Psychologie

Se soigner naturellement ne consiste pas seulement à utiliser des plantes, une alimentation adaptée ou des techniques douces. Cela implique aussi de renouer avec des dimensions fondamentales de l’être humain, souvent oubliées par notre éducation occidentale. En naturopathie, la démarche consiste à s’appuyer sur la nature : à la fois sur ce qu’elle produit et sur l’ordre naturel qui la structure, afin de restaurer une santé fragilisée. Il s’agit, autrement dit, de combler un déficit de l’équilibre naturel chez un être vivant qui fait lui-même partie de la nature :l’être humain. Or, l’Homme a souvent tendance à l’oublier, ou du moins à vouloir s’en affranchir, comme s’il pouvait durablement se détacher de ce dont il est issu. Hubert Reeves l’exprimait avec une justesse toujours actuelle : « Nous menons un combat contre la nature. Si nous le gagnons, nous sommes perdus. » Une vision globale de la santé humaine C’est dans cette droite ligne que se positionne l’École de Santé Holistique, en proposant une formation qui se distingue à la fois par la diversité des outils enseignés et par la multiplicité des axes de rencontre avec les différentes dimensions humaines du vivant que nous sommes. Parmi ces dimensions, l’une demeure pourtant largement négligée dans notre parcours éducatif, en tout cas en Occident : la communication. Apprendre à parler… sans apprendre à communiquer Nous apprenons très tôt à parler, à lire, à écrire, à compter. Mais nous n’apprenons pas à communiquer. Or, communiquer ne se limite pas à transmettre des informations. Cela suppose aussi de pouvoir exprimer ce que nous ressentons intérieurement : nos émotions, nos états, nos besoins. Et c’est précisément là que les difficultés apparaissent. Nous peinons à dire ce que nous ressentons, notre vocabulaire émotionnel est réduit, imprécis… alors même que les mots existent. Pour s’en rendre compte, prenons un exemple simple. Que savons-nous réellement nommer de notre colère ? Faites l’expérience : arrêtez la lecture quelques secondes et cherchez les mots qui vous viennent spontanément à l’esprit pour exprimer ce sentiment pourtant universel. Combien en trouvez-vous ? En fin d’article, une liste vous sera proposée afin de comparer votre réponse. Derrière le ressenti, une mécanique profondément naturelle Derrière nos ressentis se trouvent des couches plus profondes tels nos émotions, nos traits de caractère, nos valeurs et nos principes issus de notre éducation, ainsi que des expériences marquantes de notre parcours de vie. Tout cela fait partie intégrante de la nature. De notre nature. À cela s’ajoutent des règles de fonctionnement héritées de l’évolution, directement issues de ce que nous avons dû mettre en oeuvre pour survivre et nous adapter. Nos réactions, nos stratégies, nos modes de défense ne sont pas le fruit du hasard : ils s’inscrivent dans cette longue course darwinienne de la survie des espèces. Comprendre pour se protéger… et pour s’accomplir Ces mécanismes naturels peuvent être utilisés à des fins de manipulation, et ils le sont malheureusement trop souvent, dans de nombreux domaines de la vie humaine. Les ignorer nous rend vulnérables à ces manipulateurs de l’ombre. Les connaître, en revanche, permet à la fois de s’en protéger et de les mettre au service de notre propre évolution. Cette compréhension devient alors un levier essentiel pour relever l’un des plus grands défis que chacun d’entre nous avons à relever : pouvoir se dire au terme de son existence : « Je suis satisfait de la manière dont j’ai mené ma vie. » Conclusion – Réapprendre à être en relation avec le vivant La naturopathie est donc loin d’être un simple « ensemble de méthodes de soins visant à renforcer les défenses de l’organisme par des moyens considérés comme naturels et biologiques [OMS] » Cela consiste également à réapprendre à écouter le corps, les émotions, les mécanismes relationnels, les élans profonds qui nous traversent. La communication n’est alors plus un simple outil social, mais un acte générateur de santé, un espace de régulation, de conscience et de responsabilité. Savoir nommer ce que nous ressentons, comprendre ce qui nous met en mouvement ou en résistance, reconnaître les forces naturelles qui nous habitent, tout cela peut nous aider à retrouver notre propre autorité au sein du vivant, tout en nous alignant avec ce que nous sommes fondamentalement. Dans cette perspective, la naturopathie dépasse largement le cadre des techniques. Elle devient un chemin de connaissance de soi, de lucidité et d’engagement. Un chemin qui permet non seulement de préserver ou de restaurer la santé, mais aussi de mener une vie plus consciente, plus cohérente, plus libre. Peut-être est-ce là, finalement, l’enjeu essentiel : ne plus chercher à dominer la nature — extérieure ou intérieure — mais apprendre à coopérer avec elle. Voici différents états de la colère : contrarié, irrité, frustré, courroucé, mécontent, agacé, énervé, en colère, fâché, avoir du ressentiment, indigné, exaspéré, plein de rancoeur, furieux, en rage, avoir la haine, sans compter les sentiments dans lesquels la colère est présente, comme l’amertume, ou la jalousie agressive. Stéphan Roulin Éducateur spécialisé, psychothérapeute, sexologue clinicien et kinésiologue spécialisé dans le traitement des traumatismes Chargé des cours « Relation d’aide »

29 avril 2026 / Commentaires fermés sur Se soigner par la nature… et par la communication
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Accréditation REFORMED®

Ecole

1. Introduction Dans un contexte de croissance rapide des Pratiques de Soins Traditionnels et Naturels (PSTN©), la profession sestructure autour de référentiels et standards européens exigeants.L’accréditation REFORMED® aisbl constitue aujourd’hui un marqueur de qualité, de transparence et deprofessionnalisme, essentiel pour les organismes de formation et les praticiens de terrain validés.Le présent document donne les fondements, les avantages et les implications de cette accréditation pour lesapprenants et futurs praticiens formés par les Organismes de Formation membres de REFORMED aisbl dont ESHfait partie. 2. Une reconnaissance fondée sur des normes officielles L’accréditation REFORMED® repose sur des standards/référentiels qui suivent les recommandationseuropéennes et s’harmonisent avec les autres normes locales et européennes : 2.1 Norme AFNOR NF S99 807 (2025)Encadrement officiel de la réflexologie : compétences fondamentales, bonnes pratiquesprofessionnelles, exigences éthiques, périmètre d’intervention. 2.2 Codes NACE / NAF / APE Positionnement professionnel :8690F : activités de santé humaine non classées ailleurs,9604Z : entretien corporel et bien-être. 2.3 Référentiel ESCO / ISCOClassification européenne des métiers :ISCO 3230 – Praticiens de la médecine traditionnelle. 2.4 Cadre Européen des Certifications (CEC/EQF) Organisation des compétences en blocs: savoirs, aptitudes, autonomie et responsabilité. Ces référentiels assurent une compatibilité nationale ↔ Europe et une reconnaissance transnationale. 3. Un cadre éthique et professionnel sécurisé L’accréditation REFORMED® garantit :un référentiel de compétences structuré,des bonnes pratiques professionnelles,un code de déontologie strict,un périmètre d’intervention clairement défini,Une pratique sécurisée pour le public.Elle protège le praticien, l’organisme de formation et les usagers en assurant une pratique responsable,transparente et conforme aux standards européens établis par REFORMED® aisbl 4. Une visibilité renforcée pour les praticiens Être accrédité REFORMED® permet :une reconnaissance professionnelle qui cadre dans les recommandations institutionnelles aux niveaux national,européen et international.une visibilité accrue auprès du public,une crédibilité renforcée auprès des partenaires, employeurs et structures professionnelles,Une différenciation claire dans un marché du travail en structuration.L’accréditation devient un levier stratégique de développement professionnel et une reconnaissance mutuelledes compétences sur le marché de l’emploi. 5. Un réseau institutionnel européen REFORMED® est engagée au coeur des dynamiques européennes :Membre du Pacte pour les Compétences (Commission européenne) depuis 2020Participation aux groupes de travail du CEDEFOP depuis 2007Inscription au Registre de transparence de l’Union européenne depuis 2012Accréditation auprès du Parlement européen depuis 2012Ces engagements renforcent la légitimité de l’accréditation et la valeur ajoutée des validations de compétencesobtenues. 6. Pour les étudiants ESH : un véritable passeport de compétences Les formations ESH s’inscrivent dans un cadre reconnu et aligné sur les standards européens.L’accréditation REFORMED® permet :une meilleure lisibilité des compétences acquises,une intégration facilitée dans Europass,une valorisation sur le marché du travail,une mobilité professionnelle renforcée,une reconnaissance transnationale,Une cohérence avec les NQF nationaux.Votre parcours devient structuré, authentifié et transférable. 7. Un atout décisif pour la carrière des praticiens Grâce à l’accréditation, le praticien peut :se distinguer dans un secteur en évolution,justifier ses compétences auprès des institutions,accéder à des partenariats professionnels,Intégrer un réseau international de praticiens reconnus.C’est un véritable accélérateur de carrière. 8. Une garantie de confiance pour la clientèle Les clients recherchent aujourd’hui :transparence,sécurité,professionnalisme.L’accréditation REFORMED® leur offre une assurance claire :vos compétences sont validées, authentifiées et reconnues selon des standards européens établis par REFORMED aisbl. 9. Processus d’accréditation Suivre une formation conforme REFORMED®aisblÊtre inscrit dans le registre des apprenantsRéussir les évaluations de compétencesSoumettre le dossier via l’organisme de formationIntégrer Europass et compléter son portfolioDevenir membre professionnel après installationUn accompagnement est assuré à chaque étape. 10. Conclusion L’accréditation REFORMED® aisbl représente un engagement fort :exercer avec sérieux, être reconnu avec légitimité, évoluer avec ambition, s’inscrire dans un cadre européen etinternational qui dessine les bonnes pratiques sur le marché du travail.Elle constitue un choix stratégique pour l’avenir des praticiens formés à par les OF dont l’ESH est membre etcentre pilote en Belgique depuis 2014. Dominique Delaporte Naturopathe spécialisée en iridologie, phyto-nutrition et aromathérapie Présidente-fondatrice de REFORMED® aisbl

22 avril 2026 / Commentaires fermés sur Accréditation REFORMED®
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De la petite enfance aux réponses émotionnelles adultes — continuités et ruptures.

Psychologie

Certains domaines d’apprentissage et de personnalité se construisent surtout avant dix-huit mois, trois ans, voire six ans. Ce que nous avons vécu à ces stades pose les fondations de qui nous sommes devenus. Un nourrisson qui reçoit de l’attention quand il pleure apprend que le monde est fiable. Devenu adulte, il aura plus de facilité à faire confiance et à demander de l’aide. À l’inverse, un bébé souvent ignoré peut développer une tendance à se méfier, à être hypervigilant, ou à éviter les relationsproches. Quand un stress majeur apparaît à l’occasion d’une de ces étapes clés, les réactions de l’adulte ressemblent beaucoup à celles qu’il aurait eues à ce stade de son développement. Une personne de 35 ans, brusquement frustrée, peut réagir comme un enfant de 3 ans, en boudant, en claquant les portes, en ayant l’impression d’être submergée par la colère. Heureusement, reconnaître ces mécanismes permet d’initier un travail sur soi qui ouvre la voie à de nouveaux apprentissages, à une meilleure adaptation émotionnelle et, pourquoi pas, à donner enfin un sens à sa vie. Stéphan Roulin Psychothérapeute, enseignant en psychopédagogie

25 mars 2026 / Commentaires fermés sur De la petite enfance aux réponses émotionnelles adultes — continuités et ruptures.
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École belge de naturopathie — fondée en 1996.

Formation professionnelle certifiée de praticien·ne en santé traditionnelle et naturelle – naturopathe.

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